Jasmina Brunner hat einen Bachelor of Science in Psychologie an der Universität Zürich abgeschlossen und absolviert derzeit ihr Masterstudium. Ihr besonderes Interesse gilt der psychologischen Arbeit mit Kindern sowie den Bereichen Neurodivergenz und Neuropsychologie. Im Rahmen ihrer Masterarbeit untersucht sie verbalen Humor und verschiedene Humorformen bei neurotypischen und autistischen Jugendlichen. Dabei liegt ihr besonderer Fokus darauf, wie Humor verarbeitet, verstanden und bewertet wird.